探索学科融合新路径，共研古诗教学新篇章

——高新区二小中语教研课报道

2024年11月13日，太仓市高新区第二小学举办了一场以“学科融合下的古诗教学”为主题的研讨活动，吸引了全校语文教师及高新区二小教育集团各集团校语文教师代表参与。活动聚焦古诗教学创新，通过公开课与专家讲座相结合的形式，为教师们提供了宝贵的学习与交流机会。

活动伊始，太仓市高新区第二小学朱吉怡老师以三年级的《望天门山》为课题，展现了一堂富有创意的古诗课。朱老师巧妙地融入美术元素，引导学生通过绘画来理解诗歌中的山水意境，让学生在色彩与线条中感受古诗的画面感，激发了学生的学习兴趣。

紧接着，霍文静老师带领四年级学生走进《夏日绝句》。霍老师注重挖掘历史故事，将李清照所处的时代背景与诗歌相结合，使学生在了解历史的过程中，更深刻地领悟诗歌的情感内涵，展现了跨学科教学在古诗解读中的独特魅力。

两堂课后，江苏省小学语文特级教师武凤霞校长进行了精彩点评。武校长对两位授课教师的创新尝试给予高度肯定，同时针对古诗教学中的难点与重点，结合丰富的实例，分享了学科融合的教学策略与方法，为教师们提供了清晰的教学思路与方向。

此次活动为教师们搭建了一个交流与成长的平台，引发了教师们对古诗教学的深入思考。参会教师们纷纷表示，将在今后的教学中积极探索学科融合，努力提升古诗教学质量，让传统文化在新时代的课堂中绽放新光彩。