10月16日~10月22日 四年级备课组活动如期开展。分别由陈晓丹执教《小数的加减法》、杨文静执教《小数加减法练习以及袁爽老师执教《小数加减法的整理与练习》。

陈老师从小数加减法的本质入手，引导学生探究“小数点对齐”的算理。小数加减法计算就是相同计算单位相加减的算理。从而帮助学生掌握算理和算法。

杨老师的练习课，通过复习巩固、难点突破、拓展应用梯度练习，结合错题辨析，强化计算技能。

复习课上，袁老师以思维导图梳理知识体系，以温顾知新的方式沟通计数单位与小数的加减法之间的联系，让算理和算法统一，进而提高学生的运算素养。

通过这次研讨活动，学生们不仅掌握小数加减法计算的本质，还深刻体会到算理和算法的重要性，提高运算能力。