寻访教育家足迹——陶行知

青年教师共同体第31期活动暨百川讲坛第376期活动

安寂的十二月因陶行知先生光辉的思想而温暖，因学员们学习探讨的激情而火热。2023年12月19日的清晨，百川讲坛的青年老师们，在阅读了陶行知先生的教育专著后，组织了寻访教育家足迹——陶行知汇报活动，此次活动百川讲坛第376期活动。

主持人播放视频，和学员们回顾陶行知先生与四颗糖的故事，表明活动的主旨在于缅怀陶行知先生的卓越贡献，同时也是为了激励更多的人秉承陶行知先生的教育理念，为推进中国教育事业的发展贡献自己的力量。

王婷老师从陶行知先生的专著中截取片段，与我们分享《陶行知三易其名》的人生经历。三次改名，不变的是一颗赤子之心。王珏老师同我们分享陶行知的教育故事《中国的爱迪生被你枪毙了》带我们进一步走进陶行知。

陶行知一生的教育思想和理念就像一袋糖果，学员们在阅读陶行知的相关著作后，也有了自己理解下的“四颗糖果”。

耿庆皊老师为我们带来第一颗糖:大爱，和我们分享了教育生活中的一个小故事，阐述了她对陶行知先生的教育理念“大爱”的理解。

朱逸飞老师带来他的第二颗糖：求真。朱老师从不为表演而上课和不为展示而合作两个方面，将日常教学中最常见的上课和合作两个教育手段进行新思考，将求真落实在日常教学中。

孔彩云老师带来第三颗糖：奉献。孔老师从把精力奉献给班级，把时间奉献给孩子两个方面展示了自己是如何在教学工作中践行奉献的。

关于第四颗糖大家各抒己见，陆阳老师分享了“感化”，顾佳楠老师阐述了“尊重”，卜凡敏老师注重“个性”，胡德娜老师思悟“共教、共学、共做’”大将自己的教学日常与陶行知先生的教育理念相碰撞，使我们对陶行知先生的了解更全面立体了。

周佳靓老师和戴蓉老师带来诗歌朗诵《守初心，诵行知》，用优美动听的音色和抑扬婉转的吟诵，代替大家表达了对陶行知先生的崇敬赞美。

最后姜校长与大家分享了自己与陶行知这个人物的别有渊源，她以独特的视角与别样的高度，给我们今天的活动进行点播提炼结语。

陶先生是一位伟大的教育家、思想家和爱国者，他对中国的教育事业和民主事业作出了巨大的贡献。相信陶先生在教育领域的成就和贡献，必将深深地激励和启迪了我们的学习和工作，让我们在把握现代教育理念的同时，不忘传统、发扬优良的教育文化。