印象深刻的一节课

——青年教师共同体第48期活动暨百川讲坛总第393期活动

2025年9月16日，“百川讲坛”如期举行，本期主题为“印象深刻的一节课”。 六位青年教师依次登台，分享了他们教育生涯中那些触动心灵、引发深思的课堂瞬间，让我们一起走进他们的故事，感受教育中的温度、深度与创新。

一、六位青年教师演讲

陈恒老师分享了“问题学生”小汪迟到的一节课，迟到背后的善意，让他明白成绩不是评判学生的唯一标准。

费晓东老师回顾了一节市级篮球公开课的备赛历程。他回忆道，从原先自我怀疑到全力以赴的转变，得益于学校团队的支持。王校长的三个“好”字，让他坚定了从“精准”和“创新”两个维度打磨课堂的决心。

李少寒老师执教《小蝌蚪找妈妈》时，打破传统讲授模式，让孩子通过绘画、角色扮演、小组合作等方式，自主探索故事情节和科学知识，在体验中理解成长的意义。

朱逸飞老师执教的“失败”信息技术课，因学生无法将图形组合成房子而陷入困境。这让他顿悟：好课的标准不是让学生“学会”，而是引导他们“会学”。

季霞老师用“三束光”串联起一节音乐课的成长瞬间：师傅帮她精简教学设计、AI动画激发学生兴趣、孩子们打破预设自由创作。她感慨道：“不是我教他们表现音乐，是他们让我明白，音乐没有标准答案。”

吴瑜老师分享了一节她听过的课：课件突然卡顿，授课老师巧妙画出一条“心电图”，化解尴尬，点燃课堂氛围。她由此引申出“课堂呼吸”的理念——通过空间移位、沉默等待、技术应变等方式，让教学更有弹性和生命力。

二、组长点评

王珏老师对本次活动进行了点评。她指出，想把这个话题讲好，需聚焦课上的关键事件、巧妙构思、智慧生成，最关键的还要把自己得到的启示点明、说透。她启发大家思考：随着时间推移，让我们印象深刻的课是否有了变化？即便是同一节课，我们对它的认识是否更加深刻？这些真实的故事，正是教师反思与成长中最珍贵的痕迹。

三、导师寄语

最后，姜娟副校长对本次活动进行了点评与引领。她强调，新时代青年教师可以从以下几点做起，提升自身素养。用简单的语言把故事说清楚，回归教育本真；思考这节课对今后教学的启发；从多角度发现孩子的闪光点。她呼吁所有青年教师，用教育智慧倾听孩子心声，用专业素养赋能课堂生成，用温暖目光点亮平凡的瞬间。

四、荣耀时刻

经过激烈角逐，李少寒老师深刻的思考，摘得本期“周冠军”！

五、重温百川讲坛之歌《飞扬的节拍》

活动的最后，在季霞与陈恒老师的领唱下，全场齐声合唱《百川讲坛之歌——飞扬的节拍》，为本期百川讲坛画上圆满的句号。

六位老师，六段故事，让我们看到教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的对话、成长的陪伴。那些“印象深刻”的课，往往不在于多么完美，而在于真实、真诚、真正地触动了生命。愿每一位教师都能在课堂中看见孩子、看见自己，在教育之路上，继续书写有温度的故事。