新课标学习，我们在行动

——高新区二小新课标学习第7期活动（英语）

为进一步学习《义务教育英语新课标标准（2022年版）》，2022年3月9日下午，高新区第二小学的全体英语教师集中四有教室，观看视频《解读义务教育新课程标准（2022年版）》，为深入落实新课标理念奠定理论基础。

何晓燕老师从新课标的改变出发，介绍了新课标为什么改、改了什么、怎么改三方面，阐述了在新时代背景下，教师如何基于新课标进行英语教学实践。

老师们认真聆听、专心记录，深入地研究新旧课标的不同，把握新课标的理念，学习课堂教学的行动建议，以便将理念转化为实际行动。

 活动后，老师们认真地撰写心得体会，将所得不断地内化，形成自己对新课标的理解。

袁万莉老师认为学习视频中提到，新课标注重主题式教学，为促进有效学习的发生，我们要根据教学内容和学生的特点选择恰当的教学方法。采用主题式教学对教学效果有重要影响，主题教学有利于提高学生学习的积极性和自主性，扩大学生的知识面，增强学生对知识的记忆，最终促进有效学习的发生。

张莹老师认为新课标揭示了在核心素养统领的教育新时代，学生在知识习得中，不仅要学思结合，更要打破应试教育的学习误区，用创为本。以提升学生综合运用能力为目的，以激发学生创造性思维为方向，在单元体系下的主题设置中，秉持学习活动观，创设学习活动。

且学且行，且行且思，在新学期中，英语组全体老师将继续潜心研究，将新课标的理念落在教学中，运用于课堂实践中，为学生的终身发展奠定基础。