关注单元整体  建立核心概念

——四年级英语“一人一课”活动

12月14日，四年级展开了一人一课活动，本次活动围绕4A Unit7 How much?进行交流和研讨，分别由郑萍老师、蒋芮老师、王洁老师进行课堂展示。

郑萍老师执教第二课时，主要教学Fun time、 Cartoon time。本课通过一首与本单元主题契合的歌曲引入教学，创设了“慈善义卖”这一情境，与Fun time相结合，符合生活中的实际语言，学生在练习语言的同时，引导学生感受姐弟、家人间浓浓的亲情，也鼓励孩子们勇于表达自己对家人的关心和爱。

王洁老师执教第三课时，课一开始通过游戏、歌曲复习本单元所学的结构和句型，接着创设情境Clothes shop，引出Checkout time 板块，该板块在真实情景下引领学生再次复习本单元问价格的句型 在Song time 板块中，营业员之歌，通过售货员所展示的服装，融合数学学科，让学生在实践体验中建立科学的消费观念。

蒋芮老师执教第四课时， 教师精心设计闯关情境，将Story time、Cartoon time、Checkout time和Extensive reading 有效地整合成一条线，并一步步向学生渗透正确的消费观。通过绘本学习让学生加深了对生活中常见物品价格的了解，贴近生活，了解生活，能够形成正确的价值观与人生观。

课后，英语组内老师进行了评课议课活动，提出了宝贵的意见。研无涯，学无尽，教研促成长。希望通过有效的教学研讨活动提升教学质量和学生学习效率。