研讨促思考 课堂求有效——记英语组同题异构研讨活动

作者: 时间:2023-04-21 点击数:

研讨促思考  课堂求有效

——记英语组同题异构研讨活动

202341820,英语教研组按照学期初的计划开展了英语组同题异构研讨活动。校英语骨干姜娟老师她的徒弟曹佳浩老师共同执教5BUnit6 In the kitchen Story time部分。两位老师课前都做了十分精心准备,认真设计教学过程,利用多媒体课件展开教学。教学中,两位老师能够紧扣文本,结合故事板块的特点,通过情境创设,以点带面的方法展开教学。

围绕本单元的主题,两位老师能结合Story time板块的教学实际展开教学。姜娟老师从文本出发,结合本课时特点,对文本进行了有效的拓展延伸,丰富了学生的语言能力。曹佳浩老师他对课时内容进行了有效地整合,通过板书设计,精准指导,让学生能够在真实的语境中学习运用语言。

节课之后英语组的老师也对节课发表了各自的观点,大家在肯定亮点 的同时,同时也提出了自己的一些想法。本次研讨活动旨在通过研讨反思课堂教学中如何更有效地处理文本知识,帮助学生更好地掌握语言知识,进而让课堂教学更加有效。

 

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