小初衔接聚合力 教学研讨助发展
——记高新区中学、高新区二小教学研讨活动
为了进一步加强中小学课程衔接，提升学生的学科核心素养，推进小学向初中的顺利过渡。5月25日下午，高新区中学携手高新区二小开展教学研讨活动。
语文
高新区中学的林立园老师执教了七年级上册第二单元的文言文《咏雪》，她注重学习方法的指导，以多样的朗读带领学生走进文本，抓住人物的对话，挖掘文本背后的情感。紧接着，大家围绕小初的有效衔接开展了研讨。林老师分享了本节课的教学思路，老师们从林老师的课堂出发，畅谈了对于小初衔接的具体策略。
数学
高新区中学的龚辉校长执教六年级《解决问题的策略》，龚校长从一道思考题出发，带领学生一起研究“数形结合”，体会数轴在数学学习中的价值。高新区二小王珏老师执教六年级《立体图形的表面积和体积总复习》，王老师通过知识梳理、基础练习、拓展提高三个板块与学生一起建构知识体系。课后老师们进行交流研讨，从数学学科出发，讨论小初衔接的实施策略，共同商榷提高数学教学质量的有效途径。
英语
高新区中学的李琛一老师执教七年级上册 Unit 2 Let’s play sports，她充分调动学生积极性，在自主表达、交互式提问中训练学生的思维。听力训练层层深入、步步提高，达到语言的充分输出。
随后的交流研讨中，老师们探讨小初衔接的相关问题，了解学习内容、交流英语命题趋势等。通过交流，大家对彼此的教学情况有更清晰的认识，为有效衔接做好铺垫。
本次中小学衔接教学研讨活动，打破了学段之间的壁垒，促进了教师之间的交流。今后，将进一步加强沟通，创新方式，推进中小学衔接工作。我们期待着，金秋九月，百川学子能够迈着从容的步伐升入初中，开启人生的新篇章。
