同题异构促思考 课堂研讨觅新招----2023—2024年学年第一学期三年级同题异构活动报导

作者: 时间:2023-12-08 点击数:

同题异构促思考  课堂研讨觅新招

----2023—2024年学年第一学期三年级同题异构活动报导

2023年12月7日,太仓市高新区第二小学英语组进行了三年级英语同题异构活动,陆建华老师与袁万莉老师进行课堂教学展示。两位老师共同执3AUnit7 Would you like a pie?第一课时。第一节,陆老师活动安排紧凑,容量恰当,教学目标清晰明确,能够围绕重点、突破难点的设计教学环节,通过丰富多样的活动激发学生的英语学习的积极性。第二节,袁万莉老师在课前对教材进行了合理的安排,通过有效的情境创设,牢牢抓住Who to share? What to share?How to share?这一主线,让学生在课堂中能够比较熟练地掌握本节课的内容。两节课充分发挥了学生的潜能,极大程度上调动了学生的积极性,体现出了学生的主体性,让学生在学中用,用中学,达到了学以致用的教学效果。

两节课后,英语组的老师们集中三楼会议室进行评课议课活动,老师们指出两位老师的优点,也提出了自己的见解和改进建议。相信通过这样的活动,能够不断改进老师们的课堂教学,达到更好的教学效果。

 

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