趣味实验，提升素养

——五记年级数学节《蒜叶的生长》实验活动

为激发学生的数学学习兴趣，培养观察力和数据分析能力，我校五年级于3月份举办了以“蒜叶的生长”为主题的数学节实验活动。同学们通过亲手种植蒜瓣、记录生长数据，将数学知识与自然科学相结合，体验了一场别开生面的“跨学科探索之旅”。  

在数学老师的指导下，同学们以小组为单位，将蒜瓣浸泡在水中或种植于土壤内，每日观察并记录蒜叶的长度变化。活动中，学生需运用数学课堂所学的“测量”“统计图绘制”等知识，将数据转化为折线图或柱状图，直观对比不同环境下蒜叶的生长速度。通过计算平均值、比较最大值与最小值，探讨光照、水分等因素对植物生长的影响。  

经过评比，优秀小报有：

五（3）张郁琳、五（5）张圣媛、五（1）韩艺恩、

五（4）张清瑶、五（6）李晨萱、五（2）邓依乐

优秀实验报告有：

五（5）班 张圣媛   五（6）班 刘骏晞  五（3）班马英杰