跨学科实践 赋能学生成长

——高新区二小综合实践周展示活动

为落实新课标要求，推进学校省课程深化改革项目，高新区二小各年级结合学校柒柒小镇，开展了综合实践周活动，各年级围绕特色主题进行跨学科实践，助力学生核心素养提升。

一年级

一年级以音乐为主学科，开展了主题为“古诗画中游”的综合实践周活动，季霞老师根据唐朝诗人王维的《画》展开教学，结合学校柒柒小镇“百川号”列车，让学生搭乘列车，用歌声演绎如诗如画的美丽风景，打击乐器和声效的加入更丰富了歌曲的演唱。

同时，活动期间，一年级的老师们结合语文课的诵读和美术课的画作，指导学生感受《画》的美好意境，让实践周活动妙趣横生。

二年级

二年级的综合实践周活动，以“食趣多多”为主题，吴瑜老师执教语文学科《中国美食》一课，巧妙融入学校“百味工坊”情境，通过任务驱动层层推进，让学生在趣味中感受中华美食文化的魅力。

此外，综合实践周活动串联了多学科实践。数学课上，学生学做了美食统计表，锻炼了数据收集的能力；劳动课上，大家走进美食工坊，亲手制作了酒酿圆子；美术课上，家乡特色美食通过画笔生动呈现……

三年级

“On the Farm”是三年级综合实践周的主题，陆建华老师执教了《3BUnit6 On the Farm》。本节课巧妙融入美术、信息技术、语文等多学科视角，将书本知识延伸至学校“百耕园”“百果园”等场景，为学生们带来了沉浸式学习体验。

与语文学科携手，指导学生制作图文并茂的双语动物卡片；美术老师让学生发挥创意，绘制百川农场的海报；信息技术课堂上，学生们利用所学技能，将收集的素材整理编辑，设计了精美的“On the Farm”主题电子小报……

四年级

四年级以“校园探索家”为主题，通过探秘柒柒小镇真实情境与实践活动，引导学生掌握数对知识，发展空间思维能力。杨文静老师执教《探秘柒柒小镇》，借助浩浩影院座位示意图，引导学生理解“列”与“行”的规则，在“制作小镇平面图”环节，学生小组合作，解决“从影院到银行如何走”的实际问题。

研究过程中，美术学科提供了绘画支持，指导学生绘制柒柒小镇各个场馆；语文学科的老师则教给学生介绍柒柒小镇各个场馆的方法。

五年级

五年级的综合实践周紧密结合学校柒柒小镇“校园实验室”开展活动，王婷老师在科学教室执教了综合实践周展示课《“蒜”出精彩》。

整堂课以科学为主学科，融合了语文写作，美术绘画、数学统计、劳动烹饪等内容，学生在丰富的活动中，对大蒜这种生活中常见的植物有了进一步了解。

六年级

六年级结合学校柒柒小镇中的达达邮局，开展了主题为毕业“寄”的综合实践周活动。美术课上，罗健康老师指导六年级学生以校园景点、多彩活动为素材手绘明信片，将语文元素融入画面：或配毕业诗，或书临别赠言。

一张张构思巧妙的明信片，既体现构图设色的技法，又饱含对母校、同学的眷恋，让毕业情在画笔与文字间定格。

此次综合实践周是学校课程改革的生动实践，通过跨学科融合与实践性学习，让学生在真实情境中应用知识、提升能力，为全面发展奠定基础。下阶段，学校将持续优化活动模式，推动综合实践课程常态化、特色化发展。