关于组织参加第24届全省“师陶杯”

教育科研论文评选活动的通知

各学校：

近年来，由省教科院组织的全省“师陶杯”教育科研论文评选活动为全省教师交流教育科研经验、展示教育科研成果提供了很好的平台，我市广大教师积极参与，取得了较好的成绩。

根据苏教科院〔2025〕15号文件（附件1），今年的省“师陶杯”论文评选活动面向在职中小学、幼教、特教、职教教师，也面向教育管理人员和教育科研工作者。征文将分基础教育（包括中小学、幼教、特教）和职业教育两类组织，不收取任何费用。我市的参赛组织工作要求如下：

一、参评对象

全省从事基础教育和职业教育的在职教师、教育管理人员、教科研人员等。

二、活动主题

创新教育教学行动路径夯实教育强国建设基点

参评论文须紧紧围绕《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》确定的重大主题与重点任务，扎根学校教育教学实践，从立德树人、育人方式、学校管理、课程教学、教师发展、学生成长、教育评价、教育数字化等方面进行研究阐释，力争解决教育教学的真问题，做有科学方法支撑的真研究，出变革实践管用的真成果。本届论文选题范围和内容分类如下：

1.学前教育类：幼儿园课程游戏化，托幼一体化，学前教育免费，学前教育生源变动的应对策略，学前教育普及普惠等。

2.中小学教育类：提升学校教育思政引领力，思政课一体化改革创新，实践育人、网络育人，新课程实施与教学改革，新教材解读与使用，基础教育教研方式变革，跨学科主题学习、大概念教学、学科实践、“教—学—评”一致性等课改重要主题的理解与实践，人工智能促进教育教学变革，教育家精神与教师队伍建设，小班化教学、STEM教育、创造力素养和创新素养培养等。

3.职业教育类：职业教育课程思政建设，产业转型升级背景下高技能人才培养，人工智能赋能职业教育课堂变革，职普融通实施路径，产教融合体系建设，校企合作方式创新，职业学校高水平“双师型”教师队伍建设，中国特色学徒制人才培养模式等。

4.特教类不限范围。

三、参评要求

1.论文体裁。参评论文须围绕本次征文主题，符合学术规范，可以是教育基本理论探讨、教育重大问题研究，也可以是实践创新成果、调查研究报告等。论文应深入研究、注重实践，选取创新主题，呈现典型实践，解决真实问题，总结内在规律，避免写成工作总结或工作汇报，突出一个侧重点，切忌面面俱到、泛泛而谈。

2.参赛数量：请各校认真组织初评工作，中小学、幼教、特教每校择优报送1-2篇，职教择优报送6篇，市教师发展中心将组织复评，按苏州下发的名额上报。

3.格式：参评论文中须隐去个人信息。出现个人信息的，一律取消参评资格。参评论文正文前应有200字以内的摘要和3—5个关键词。引文要准确无误。注释及参考文献按通用学术规范格式编写，其中，注释需每页编号，统一用脚注。文章格式设置为：标题三号黑体，一级标题四号黑体，二级标题小四号楷体，正文小四号宋体，行距1.5倍。论文篇幅5000字左右为宜。

4.曾参加过全省“师陶杯”教育科研论文评选近两届获奖的论文不得再次参评；已参加其他省级及以上论文评选的论文不得参评；已公开发表的论文不得参评；使用人工智能参与写作的论文不得参评。

四、报送要求

报送材料包括（均只需报送电子稿）：

1.每一篇论文的电子文档+学术诚信承诺书（附件5，放在参评论文末尾）+中国知网“学术不端文献检测系统”检测证明（注意：论文格式参照省通知中的格式要求，论文命名格式：2025年师陶杯太仓市+姓名+论文名称；“总文献复制比”不超过20%；一篇论文用一个PDF文档）

2.《苏州市参评论文明细表》（见附件3、4），请根据学段填写相应的明细表。

请各中小学根据《参评论文明细表》有关要求，填写好参评论文的详细信息，连同申报的论文电子档（报送材料请放在一个压缩包内，文件名格式统一为：“科研序号+学名称+2025年师陶杯”）于7月10日前统一发送至529451685＠qq.com。

附件：

1.《关于举办第24届全省“师陶杯”教育科研论文评选活动的通知》

2.苏州市参评名额分配表

3.苏州市（基础教育类）参评论文明细表

4.苏州市（职业教育类）参评论文明细表

5.学术诚信承诺书

太仓市教师发展中心

2025年6月18日