落实语文要素   探究习作奥秘

——五年级语文备课组活动

4月17日-18日，五语备课组的教师们集中在五（5）班开展教学研讨活动，在执教《刷子李》一文中，在第一课时的教学中，陆阳老师紧扣单元目标，回顾13课所学人物描写的基本方法，为学生建立了写人物的基本框架。同时引导学生找出文中对刷子李人物描写的重点词语，从而引领学生体会刷子李刷墙技艺高超的特点。陆东玲老师在第二课时的教学中，带领学生学习了课文中对刷子李的正面描写的方法及其作用，通过关注曹小三一波三折的心理变化，探究侧面描写在表现主人公刷子李技艺高超方面的作用。