搭建阅读支架，体会高傲形象

 --------记高新区二小四年级备课组展示

4月16日，高新区第二小学四语备课组开展了课型研讨课活动。分别由组内的盛小刚和冯晨姝老师，执教了《白鹅》的第一课时和第二课时。

盛老师的课堂，让学生带着问题朗读课文，抓关键句、关键词，体会对比、反语等修辞手法的妙用。并给学生出示范例。加深学生对“鹅的高傲的特点”的透彻理解。冯老师的课堂，从复习上节课白鹅的姿态、叫声突出白鹅的高傲导入，继续学习步态和吃相。以抓关键词入手，体会白鹅的高傲，学习作者对比、比喻、拟人以及明贬实褒的写法，并且联系学生的生活经验，包括鹅与鸭的对比，净角出场的样子，被鹅追赶的亲身经历，以及鹅吃饭时三眼一板，一丝不苟的样子，从而更好的感受白鹅的高傲和作者对白鹅的喜爱。