近期，二年级数学备课组进行了单元课型研讨的活动。本次单元课型研讨活动选择了苏教版小学数学第四册第六单元《两、三位数的加法和减法》的内容。由陈晓丹老师执教《两步计算的加、减法实际问题》，孔彩云老师执教了练习课《练习六（1）》，袁爽老师执教了《练习六（3）》。三位老师对此都进行了认真且充分地准备。

在三位老师的教学过程中可以看出，陈老师教学细腻，关注学生的数学表达，在教学中紧扣核心问题“你准备怎样整理条件和问题？每一步算式表示什么意思？”，给学生提供了抓手，让学生逐步掌握分析问题和解决问题的方法；孔老师在课中多次让学生进行比较，较好地提升了学生的口算能力，此外，她也关注了学生解题能力的培养，多次让学生表达自己的想法；袁老师的课条理清晰，较好地帮助学生梳理了近阶段学习的内容，在她的课上，学生的表达能力和思考能力得到了进一步地提升。

利用课余时间，三位老师也对这三节课进行了研讨，大家都认为要通过这部分内容的学习，既要提高学生的口算能力，也要让学生明确解题的一般思路，逐步提升学生的解题力。