深耕课堂 研磨精品

——高新区二小六年级英语一人一课

为促进教师队伍的专业成长，提高课堂教学的有效性，2024年5月30日太仓市高新区第二小学英语组举行了六年级一人一课活动。张莹老师执教译林版六下 Unit 8 Our dreams。本节课教授的文本是对话语篇的形式，主题是谈论梦想，这是学生们非常感兴趣的话题。语篇的结构非常清晰，在语篇的教学中依托文本的结构来开展教学结构的设计，从精读第一部分男孩子们的梦想，到放手让小组合作学习梦想，学生们习得的不仅仅是语言知识，还包括了阅读策略的迁移和运用。因为梦想主题与学生的生活非常贴切，所以在读后环节我们从评价故事人物的梦想来联系自身，让学生意识到要树立远大的理想，要做有益于国家和社会的事。整节课环节流畅，结构清晰，学生的学习扎实有效，最终学生能有较好的语言产出。

通过本次听课活动，让我感受到新课标呼唤核心素养导向的课堂教学，教师要明确为什么教、为谁教、教什么、怎么教，以评促学，以评促教，教学相长，提高质量。老师们要把“教-学-评一体化”这一理念作为教学设计的重要观测点。教师们要有高度的评价意识，不断优化评价手段，把评价落实到在平时的教学过程中，渗透进教学过程的每一个环节。帮助学生建构英语语言模块，在语言学习中真正掌握知识！