情境教学显活力  精彩课堂有成效

——高新区二小英语四年级一人一课活动

为了进一步落实新课标，提高英语语篇教学的的有效性，帮助学生形成有效的英语阅读策略，2024年11月14日，四年级袁万莉老师在合班教室1执教4AUnit6 At the snack bar。

袁老师通过生动的图片和有趣的角色扮演，让同学们轻松地掌握新单词，如“hamburger”“sandwich”等。在模拟小吃吧的情境中，孩子们积极用英语交流点餐，“I'd like...”的语句此起彼伏，展现出极高的学习热情，这堂课不仅传授了知识，更激发了他们对英语学习的热爱。在这里，孩子们轻松愉快地开启了英语学习之旅。

在教学过程中创设生动的情境，设计有效的教学活动，促使每个学生都参与到教学活动中，让每个学生都能够获得综合能力的提升，提高英语课堂的有效性。