音乐课上的田野气息

——记音乐备课组研讨课

2024年5月23日，张嘉怡老师在五（1）班执教音乐备课组研讨课《田野在召唤》，全体音乐教师前往听课。

张嘉怡老师教态亲切自然，抓住歌曲难点，分段学习分析歌曲，演唱歌曲的难点，针对节奏和音准采用模唱、符号标记等方式解决，充分调动学生积极性和学习兴趣。张老师通过带领学生律动、杯子打节奏等活动，让学生从听觉到视觉进行多感官体验，将音乐可视化，其精心设计的听、辨、画、唱等音乐实践活动，让孩子们不仅感受到了双声部的和谐美，也感受春天的田野风光，激发了学生对大自然的热爱。

课后针对不足，备课组内进行了研讨和修改，力争让音乐教学更加扎实。