为推动学生形成良好的学习品质，深化课堂教学改革，2024年6 月 13 日上午，中年级数学教研组结合太仓市小学生学习品质提升课堂教学研讨教学展示活动，展开。本次教学内容是苏教版小学数学第六册“综合与实践”领域的《年、月、日的秘密》，分别由四年级的王婷老师执教《再认识二十四节气》和三年级的陈晓丹老师执教《编年历》。

王老师的课堂以二十四节气为主题，根据学生的小调查，围绕“二十四节气是怎么样产生的？”“二十四节气有什么作用？”“二十四节气与年、月、日有什么联系？”三个问题入手，通过调查研究，猜想、验证，感悟中华悠久的历史。陈老师以问题驱动学习，激发学生学习兴趣。她关注学生探索编制年历的方法，使学生得到了较为充分的体验，她引导学生根据所学知识给学校献建议，勾连了数学知识和生活实际的联系。

课后，先由两位执教老师进行说课，接着与会老师们就两节课进行了主题研讨。太仓市小学数学教研员孟初薇老师对本次活动进行了引领，她结合新课标对“综合实践”课进行了专业解读，结合两节课进行了具体分析，让与会老师们对“综合实践”课堂教学有了更深刻的认识。

    通过本次活动，使每位数学老师对《年、月、日的秘密》这个单元有了更加全面和深刻的认识。相信今后再次执教这节课，定能取得更好的教学效果！