聚焦数学本质 开展跨学段教研

    2025年1月18日下午，太仓市元督导室副主任、江苏省高中特级教师偶伟国与高新区第二小学教师针对数学学科内容，开展了跨学段联合教研活动。

   偶老师立足高中数学，强调核心素养培育的重要性。他提出真正数学的东西是抽象的、模型的、推理的，因此，作为小学数学教师在关注现实生活和具体直观的同时，一定要关注这些核心素养的培养。让学生在逐渐深入的数学学习中，能够有持续进阶的素养提升，从而适应和挑战更高阶的数学学习。

   两个小时的讲座，高新区二小数学老师们感受到了不同学段学习的巨大区别。本次活动，老师们了解中学阶段孩子们将要面临的数学学习内容以及情况，也能在现阶段提前做好渗透和准备，为后续学习奠定基础。