融通英语教材内外，培养学生文化品格

陆建华

融入中华传统优秀文化的小学英语课堂教学

郑  萍

民族音乐大联欢唱游教学实践研究

胡德钢

利用科学跨学科概念重构科学课堂教学的策略

蔡  杰

称象与思维：算法教学中的计算智慧启蒙

冯心纯

基础入手，培养学生非虚构文学写作能力

冯晨姝

在数字化时代守护孩子的写话诗意心灵

吴  瑜

在数字化时代守护孩子的写话诗意心灵

蒋启超

数学教学中的“综合与实践”

杨文静

任务引领 构建高效数学课堂

王洁（数）

当数学遇见生活，教育成为桥梁

王婷（数）