一等奖

曹佳浩

多科共舞在小学英语跨学科教学中培养学生创新思维和实践能力

一等奖

陈晓丹

探索多学科融合，提升学生文化自信 ——以跨学科主题学习《从乘法口诀说起……》为例

一等奖

李少寒

新课标视野下小学语文古诗词教学中的资料补充策略探究

二等奖

姜  娟

跨学科视域下小学英语职业主题学习实践——以消防主题课程为例

二等奖

王洁（数）

基于核心素养的小学数学跨学科学习探究

二等奖

王婷（科）

跨学科项目化学习视域下的小学科学教学设计与实施

——以“神奇的纸”为例

二等奖

冯丽花

活的教育视角下的语文创新思维能力的培养——《竹节人》教学案例探析

二等奖

孔彩云

借助几何直观 助力概念建构 ——《认识线段》教学实践

三等奖

刘  佳

以红色润泽生命 用信念托举人生

三等奖

茅韵秋

基于学科德育，关联共通点，试行跨学科整合——以译林版小学英语为例

三等奖

程  转

按比例分配实际问题的教学策略与思考

三等奖

桂俊婵

学习新课标理念 促数据意识养成——《折线统计图》教学实践与思考

三等奖

冯晨姝

课后习题：指向儿童言语能力生长的另一种可能

三等奖

赵亚琴

矛盾，就是动力

三等奖

邹文婕

西沃白板在语文课堂中的情境化教学研究