2024-2025学年第二学期5月优秀随笔

作者: 时间:2025-06-09 点击数:

5月)优秀随笔

“行知伴我成长”演讲稿、围绕课题的教育教学案例

(排名不分先后)

随笔题目

作者

让生字“活”起来——《春夏秋冬》教学手记

 

基于多任务的教学设计——以《长方形和正方形的面积》为例

李春晖

冬眠的秘密

王秋燕

化错为阶:小学面积计算错题的实践研究

 

低年级说话训练的策略研究——以部编版二下《青蛙卖泥塘》为例

 

小学英语大单元教学:融合与关爱的双重践行

——以译林版4B Unit 8 How are you?为例

茅韵秋

跨学科视域下英语实践课的创新性建构与反思

—— 以“3BUnit6 On the Farm ” 综合实践课为例

陆建华

五下 Unit 7 Chinese festivals教学案例

 

鸡肋?宝藏? ——《圆的面积》教学思考              

钟长军

英语绘本阅读的实践与反思

 

演讲稿:用体育点燃生命之光

费晓东

演讲稿:以陶为师,做新时代的“活教育”践行者

冯晨姝

演讲稿:携行知之光,走教育之路

蒋一倩

演讲稿:让教育在泥土里生根发芽

朱吉怡

演讲稿:当新芽顶开顽石时

杨文静

演讲稿:教育的“非典型”答案

霍文静



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