2月

国内外小学职业启蒙教育的现状分析

梳理国内外小学职业启蒙教育的相关资源，寻找推进小学职业启蒙教育的理论和实践依据。

通过网络、杂志、书籍等途径，搜集国内外小学职业启蒙教育的相关文献和案例。

文献研究

文献综述报告

3月

了解国内外指向小学职业启蒙教育的有效教学资源

分析国内外小学职业启蒙教育的有效教学资源，借鉴其成功经验。

搜集国内外小学职业启蒙教育的教学资源，分析其设计思路和实施效果。

文献研究

文献综述报告

4月

柒柒小镇实践基地的教学资源调研

了解柒柒小镇实践基地中职业启蒙教育资源的开发与使用情况。

1.设计问卷，调查全校学生和部分教师。

2.与部分师生进行访谈。

调查问卷法

问卷表

调查报告

5月

柒柒小镇各场馆的职业启蒙课程设计

确定柒柒小镇各场馆的职业启蒙课程内容，明确各场馆的职业启蒙突破点。

分组讨论，结合柒柒小镇的七大场馆（如电影院、高铁、消防等），设计职业启蒙课程内容。

行动研究

形成各场馆职业启蒙重点

6月

搜集、整理与各场馆相关的职业启蒙课程内容。

形成完善、类别分明的教学资源，建立资源库

分组完成各类资源的搜索与整理好工作，形成系列。

行动研究

教学资源库

9月

职业启蒙课程的设计与实施

形成基于柒柒小镇实践基地的职业启蒙课程体系。

分组进行集体备课，设计职业启蒙课程的教学活动和学习材料。

行动研究

教学活动设计、学习材料等

10月

职业启蒙课程的优化与调整

优化职业启蒙课程的设计与实施，确保课程的有效性和可操作性。

根据前期实施情况，调整课程内容和教学方法，优化课程设计。

行动研究

教学活动设计、学习材料等

11月

基于柒柒小镇各场馆的职业启蒙教育实践的案例研究

分析职业启蒙课程的实施效果，总结有效的教学方法和策略。

1. 准备并执教职业启蒙体验课。

2. 结合课例进行研讨，分析教学方法和策略。

案例研究

教学案例

12月

基于柒柒小镇各场馆的职业启蒙教育实践的案例研究

进一步分析职业启蒙课程的实施效果，优化教学策略。

执教职业启蒙体验课

2.结合课例进行研讨

案例研究

教学案例

1月

职业启蒙课程的总结与反思

总结职业启蒙课程的实施经验，反思存在的问题和改进方向。

1. 对执教的职业启蒙体验课进行再次研讨。

2. 总结课程实施的经验和教训。

案例研究

教学案例

2月

职业启蒙课程的推广与应用

推广职业启蒙课程的成功经验，为其他学校提供参考。

1. 执教组内研讨课。

2. 根据主题进行研讨，总结推广经验。

案例研究

教学案例