一年级语文大单元发表活动

作者: 时间:2023-12-19 点击数:

年级语文大单元发表活动


20231219日下午,高新区二小全体语文教师集中学校阅览室开展半日研修活动。本次活动的内容为一年级语文大单元发表,主讲人是杨晨老师和吴瑜老师。

两位老师选取了一年级上册第七单元进行大单元任务群教学的设计,与老师们分享“实用性阅读与交流”学习任务群的教学策略。

杨晨老师将这个单元的任务情境设置为“交流我们的生活”,也就是交流儿童的生活。在这一任务情境中,我们主要设置了两项任务:任务一,交流我们的心事。通过《明天要远足》《大还是小》这两个文本的学习去阅读、提取相关的信息,在学生学习生字的同时学习相关的句式,学习用这样的方法去交流。任务二,交流我们的见闻。通过课文《项链》《语文园地七》的学习,引导学生学习、交流我们在生活中的所见所闻。

吴瑜老师带老师们进入了本单元的教学策略。第一,紧扣“实用性”特点,创设情境任务,一体化设计单元教学。我们要关注角色意识,激发儿童实践的兴趣。第二,采用儿童喜爱的实践形式(朗读、复述、表演、情景对话、讲故事等),让识字与写字、阅读与交流有机交融。第三,链接生活,迁移运用,以表现性评价促进学生的学习。

“实用性阅读与交流”的最大特征就是“实用性”和“实践性”,该任务群的教学,是通过阅读去提升儿童的交流水平,引导儿童积极实践、学以致用,为儿童更美好的生活助力,为儿童能够适应未来的生活做好准备。




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