躬耕教研写,助推专业化——记高新区二小教育集团科研活动

作者: 时间:2023-03-01 点击数:

躬耕教研写,助推专业化——记高新区二小教育集团科研活动

2023228日下午,高新区二小邀请江苏人民教育家培养对象、江苏省特级教师、正高级教师孙焱校长作《教研写一体化:教师专业提升的行动路向》的专题讲座,活动由王珏老师主持,太仓市高新区二小数学教师和太仓市高新区二小集团校的部分教师、王文英工作室全体成员参与此次研修活动。

首先,孙特从《中小学教师专业标准》谈起,对专业理念与师德、专业知识和专业能力共13个领域展开解读。她强调,一位优秀教师的专业生活方式离不开读书、实践、研究和写作。其次孙特以《中小学教师专业发展情况调查分析》为背景,指出“教·研·写”一体化的“六步流程”是发现问题确定微型课题→根据课题进行教学设计→实施课堂教学→课堂观察→集中评课会诊→论文写作交流。最后,孙特采用真实且生动的案例教会教师立足教学实际发现问题,梳理问题并归类,有适切的理论支撑,有层次性地架构论文。

老师们表示听了孙特的讲座,深受启发。她分享的关于“教研写一体”的研究成果,她不仅向一线老师们阐述了教师专业成长的重要,也明确地指出了专业发展的方向和路径。她指导教师从问题到研究到写作,通过生动翔实的指导案例,启发老师们如何架构一篇文章。每一位教师都应争取从一名行动者成长为有研究力的行动者。

本次研修活动为一线教师的教科研工作指明了方向,也为教师专业化发展带来了极大的动力,相信在专家的引领下,老师们的教科研工作将更上一层楼




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