秋意盎然，共探学习新境界

——记高新区二小教师观摩面向教育强国的高质量项目化交流会

霜降碧天静，秋事促西风。在这秋意渐浓的时节，我校教师应邀于2024年11月5日下午，参与了在上海市浦东新区建平实验小学枣庄校区举行的一场关于“面向教育强国的高质量项目化交流”的重要会议。

教学展示

会议伊始便是精彩纷呈的项目化教学展示，涵盖三年级语文、五年级数学、四年级英语、五年级自然等多个年级学科。如“我的创意旅行推荐”、“集团足球比赛方案”、“Plananautumnouting”等项目。这些项目不仅展示了学生们丰富的想象力和创造力，也让与会教师们看到了项目化学习在实际教学中的巨大潜力。

作品展览

紧接着一幅幅精美的画作、一份份详实的调研报告、一个个富有创意的模型……这些都充分展示了学生们在项目化学习中的成长和进步。这些作品不仅体现了学生们的创造力和解决问题的能力，也反映了他们在学习过程中的努力和付出。

经验交流

之后建平实验小学的沈伟栋校长作了题为《项目化学习：学生创造性问题解决能力发展与实践探索》的主旨报告。沈校长从理论到实践，全面阐述了项目化学习对学生创造性问题解决能力的重要作用，并分享了建平实验小学在项目化学习方面的实践经验和成果。这份报告不仅让与会教师对项目化学习有了更全面的了解，也为今后的教育研究和教学实践提供了有力的支持。

在经验交流与教师对话环节，来自不同学校的教师们纷纷分享了他们在项目化学习中问题解决实践的经验和心得。我校钟长军老师也有幸发表了自己对于项目化学习的实践见解，智慧在交流中碰撞。

综述点评

最后，领导讲话与综述点评为会议画上了圆满的句号。专家们对会议内容进行了总结，并对教育强国的高质化学习交流进行了展望。这些讲话和点评让与会教师对会议内容有了更深入的理解，也让我们对未来教育的发展充满了信心和期待。

在“面向教育强国的高质量项目化交流”的背景下，此次会议成为了一个极为珍贵的学习机遇，极大地拓宽了教师们的视野，并深刻激发了的思考。受此激励，教师们将怀揣更加饱满的热情，运用更具创新性的思维方式，积极探索适应学生成长需求的教学改革路径，不断促进学生核心素养的高质量培育与发展。