主持

人

王 珏

课题

编号

“十四·五”Sjh【0069】

承担

单位

太仓市高新区第二小学

立项

时间

2021.12

课题级别

（打“√”选择）

课题管理类别

（打“√”选择）

课题立项类别

（打“√”选择）

国家级

省级

市级

√

规划

课题

√

教研

课题

重点

课题

立项

课题

√

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

2月  微课设计流程

3月  提炼自主学习型微课流程

4月  自主学习型微课设计

5月  学生讲授的自主学习型微课设计

6月  阶段梳理讨论文章方向和框架

二、本学期课题研究主要成果

设计了几个数学微课，课题组成员参与苏州市微课评比，王珏、孔彩云的微课均获奖。指导所教学的六年级孩子进行讲题型微课的设计和录制，学生邢邵奕和张诗涵录制的讲题型微课在太仓市比赛中获奖。完成了课题论文初稿的撰写。

三、课题研究存在问题及改进措施

进一步研究和学习后发现，本课题的研究主题比较窄化，且随着时间的推移，有了更多能够促进学生自主学习的教学形式和方法，因此，本课题研究还需进一步骤焦在如何在微课教学中体现问题统领的作用，且问题统领又是如何促进学生的自主学习的。